Федоскинский институт лаковой миниатюрной живописи

Наличие версии для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению)

Сведения о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по образовательным программам Федоскинского института лаковой миниатюрной живописи-филиал ФГБОУ ВО «Высшая школа народных искусств (академия)»

1.Сведения о наличии библиотек, объектов спорта, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся Федоскинского института лаковой миниатюрной живописи-филиал ФГБОУ ВО «Высшая школа народных искусств (академия)»

1.1. Об оборудованных учебных кабинетах

Адрес места нахождения: 141052,МО, г.о. Мытищи, с.Федоскино

1.2. Об объектах для проведения практических занятий

141052,МО,  Мытищинский район, с.Федоскино

 1.3. О библиотеке

1.4. Об объектах спорта

1.5. О средствах обучения и воспитания

Федоскинский институт лаковой миниатюрной живописи -филиал ФГБОУ ВО «Высшая школа народных искусств» (академия) располагает необходимой материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практических и научно-исследовательских работ обучающихся, предусмотренных образовательными программами. Студенты всех уровней подготовки имеют доступ к аудиториям, компьютерному классу и мастерским.
     Профессорско-преподавательский состав и научные сотрудники  Фииала разрабатывают дидактические материалы для аудиторной и внеаудиторной работы: циклы публикаций, учебно-наглядные пособия, тематические демонстрационные стенды, которые представлены в печатном и электронном виде посредством информационно-телекоммуникационных сетей, аппаратно-программных и аудиовизуальных средств.
     Лекционные занятия проводятся в аудиториях, укомплектованных техническими средствами обучения, демонстрационным оборудованием: экранами, проекторами, ноутбуками, компьютерами, интерактивными досками. Для всех обучающихся обеспечен индивидуальный неограниченный доступ к учебно-планирующей и учебно-методической документации: учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, к ресурсам электронных библиотечных систем и другим материалам, обеспечивающим реализацию образовательных программ через электронные информационные ресурсы.
     В   библиотеке   имеются печатные и электронные издания основной учебной и научной литературы. Доступ к печатным изданиям осуществляется в библиотеке. Согласно требованиям ФГОС ВО об обеспечении каждого обучающегося индивидуальным неограниченным доступом к электронной библиотечной системе, фонды нашей библиотеки ежегодно пополняются качественной литературой за счет подключения к сетевым ЭБС. Данные электронные ресурсы располагают специальной версией сайта для слабовидящих.
     Модель воспитательного пространства ФИЛМЖ ВШНИ представляет собой сложную многоуровневую динамичную социально-педагогическую систему взаимодействия всех субъектов воспитания, направленную на личностное развитие каждого участника пространства.
     Воспитательное пространство предусматривает наличие специальных организационно-управленческих структур, определенным образом связанных и скоординированных между собой, выполняющих конкретные, определенные функции. Качество пространства, в котором реально осуществляется воспитание, обусловливает возможность достижения определенного уровня воспитанности студентов Филиала, создает конкретные перспективы педагогической деятельности, определяет необходимое время для педагогического освоения этого пространства в процессе воспитания.
     Цель – создание благоприятных условий для формирования будующих художников-миниатюристов, сохраняющего  и передающего основы традиционного прикладного искусства в современном социуме в рамках единой стратегии развития многоуровнего профессионального образования.
     Программа воспитательной работы ФИЛМЖ ВШНИ разработана в соответствии Законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральной программой развития образования в России, Указом Президента РФ от 21 июля 2020 года №474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 ода», Федеральной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы».
     Воспитательная работа в ФИЛМЖ  ВШНИ призвана способствовать сохранению и популяризации традиционных художественных промыслов в частности лаковой миниатюрной живописи, художественной росписи по эмали, отражающих уникальность   образовательного учреждениями и позицирование в окружающем мире высшего учебного заведения, как способного возрождать, сохранять и развивать историческую культуру России непосредственно в регионально-исторических центрах через подготовку художников из числа местной молодежи по конкретным видам традиционных народных художественных промыслов, способных через эстетику своего художественно-творческого труда, основанного на регионально-исторических художественно-технологических, конструктивных, колористических традициях, влиять на этику современной жизни, на формирование национального и духовного самосознания подрастающего поколения нашей Родины, воспитание чувства родины.
     Приоритетами организации воспитательной работы в ФИЛМЖ ВШНИ являются создание условий и предпосылок для воспитания:
     - компетентного специалиста в области традиционного прикладного искусства с высокой профессиональной мотивацией, отличающегося стремлением к постоянному наращиванию компетенций для активной адаптации на рынке труда;
     – гражданина-патриота, обладающего национальным самосознанием, поощряющего взаимопонимание различных народов, способного противодействовать этнической и религиозной нетерпимости, терроризму, сепаратизму и прочим формам экстремизма, поддерживать развитие гражданского общества, ощущая чувство причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России;
     – художника-педагога высокой профессиональной культуры, который обладает метапредметными компетенциями и ценностно-эстетическим отношением к действительности, является проводником культурно-генетического кода и эстетических ценностей традиционного прикладного искусства России;
     – глубоко духовной личности, обладающей высоким уровнем нравственного развития и человеческими качествами, имеющих эстетическую природу и специфику проявления духовности;
     – социально активного индивида, способного к открытой коммуникации на основе взаимоуважения и взаимопонимания в рамках регламентированной обществом и государством системы знаний, норм и правил поведения;
     – личности высокой нравственной культуры, способной транслировать непереходящие традиционные и нравственные ценности на основе традиционной культуры в жизнь современного социума в форме непосредственной передачи от поколения к поколению;
     – студента новой формации, предполагающей сознательное повышение экологической, информационной и цифровой культур.

     Циклы мероприятий, проводимых в ФИЛМЖ ВШНИ охватывают все направления воспитательной работы:
     • Гражданско-патриотическое
     • Профессионально-ориентирующее (развитие карьеры)
     • Спортивное и здоровьесберегающее
     • Экологическое
     • Студенческое самоуправление
     • Культурно-творческое

     В ФИЛМЖ ВШНИ присуствует ряд структурных подразделений, поддерживающих студенческую деятельность в направлении профессиональной адаптации обучающихся и повышения их профессиональных компетенций:
     СНО (Студенческое научное общество)
     Студсовет
     Структура Студсовета (формы студенческого самоуправления):
     Председатель студенческого совет  Заместители 
     

1.6. Об условиях питания обучающихся

1.7. Об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

2.1. О доступе к информационным системам и информационно-телекаммуникационным сетям

В филиале создана и успешно эксплуатируется телекоммуникационная инфраструктура.
Для обеспечения доступа студентов и преподавателей к информационным ресурсам филиала академии и к другим необходимым внешним ресурсам, персональные компьютеры в  филиале академии подключены к глобальной сети интернет. Основная масса сотрудников и студентов  Федоскинского института лаковой миниатюрной живописи-филиала “Высшей школы народных искусств (академия)” имеют возможность пользоваться услугами интернета.

Информационная система — Электронная информационно-образовательная среда (ЭИОС)

Положения о порядке доступа обучающихся к информационно-телекоммуникационных сетям и базам данных, учебным, методическим и научным материалам в академии и её филиалах

Договор об оказании информационных услуг (Информационная система "4Портфолио")

Электронно-библиотечная система "Библио клуб"

Электронно-библиотечная система "Библио клуб" (версия для слабовидящих)

 

2.2 Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

3.